جدول زمني مشوّق لتفعيل الاختبارات المركزية!

النقاط الرئيسية

إطار الاختبارات المركزية

تم تحديد إطار الاختبارات المركزية في إدارات التعليم ليشمل **4 مراحل** رئيسية، تشمل تطبيق الاختبارات على جميع الطلاب في التعليم الحكومي والأهلي، بهدف قياس مستوى التحصيل الدراسي بنهاية الفصل الدراسي الثالث. يملك مدير عام التعليم صلاحية تطبيقها.

معايير التقييم

أكد الإطار على استئناف تنفيذ الاختبارات المركزية منذ انطلاقها في عام 1437، مع رؤية تطويرية تهدف إلى:

• توحيد معايير التقييم.
• جمع معلومات دقيقة عن أداء الطلاب.
• تحليل مستوى تمكنهم من المهارات الأساسية.
• المساعدة في تطوير الخطط التعليمية.

المراحل الزمنية لتنفيذ الاختبارات

تنقسم مراحل تطبيق الاختبارات إلى 4 فترات زمنية كما يلي:

1. تشكيل اللجان وبناء النماذج
   (من 12 نوفمبر حتى 5 ديسمبر):
   
   – تشكيل اللجان الإشرافية.
   – تطوير نماذج اختبارية لمواد محددة.
2. رفع النماذج على منصة اختبر
   (من 28 نوفمبر حتى 6 فبراير):
   
   – تدريب فريق إدخال النماذج.
   – ضمان جودة الاختبارات.
3. إرسال النماذج وتطبيق الاختبارات
   (من 14 نوفمبر حتى نهاية العام الدراسي):
   
   – نشر دليل آلية دخول مديري المدارس.
   – تصحيح الاختبارات وتقييم النتائج.
4. ضبط الجودة
   (من نهاية العام الدراسي حتى بداية العام التالي):
   
   – تحليل النتائج ومراجعة الدرجات.

صلاحيات مدير عام التعليم

• اختيار فترة واحدة أو أكثر خلال العام الدراسي.
• إعفاء المدرسة المتميزة من الاختبارات المركزية.
• استهداف صفوف ومواد معينة.

أهداف الاختبارات المركزية

• تغطية جميع المحتوى التعليمي المطلوب.
• تجويد صياغة الأسئلة.
• رفع مستوى التحصيل الدراسي.
• تشخيص جوانب القوة والضعف.
• تحسين نواتج التعلم المستهدفة.

الأسئلة المتكررة (FAQ)

ما هي الاختبارات المركزية؟

هي اختبارات تهدف إلى قياس مستوى تحصيل الطلاب.

ما هي المواد المشمولة في الاختبارات؟

تشمل الرياضيات، العلوم، اللغة العربية، واللغة الإنجليزية.

من يملك صلاحية تطبيق هذه الاختبارات؟

يملك مدير عام التعليم صلاحية تطبيقها.

ما هي مراحل تنفيذ الاختبارات؟

تشمل تشكيل اللجان، رفع النماذج، تطبيق الاختبارات، وضبط الجودة.

اقرأ أيضا