النقاط الرئيسية
| النقطة | الوصف |
|---|---|
| التحول في التقييم | الانتقال من التقييم بالنسبة المئوية إلى الأداء الخماسي. |
| نماذج الأداء | توافر 8 نماذج تعكس الأداء الفعلي لشاغلي الوظائف التعليمية. |
| نظام فارس | إدارة الأداء عبر النظام الإلكتروني الجديد. |
| عناصر التقييم | تحديد عناصر ومعايير دقيقة لكل نموذج تقييم. |
التقييم الجديد للأداء الوظيفي
تم الإعلان عن الدليل الإرشادي للوظائف التعليمية الجديد، الذي يهدف إلى تحسين إدارة الأداء الوظيفي لشاغلي الوظائف التعليمية. يتضمن هذا الدليل التحول من نظام التقييم التقليدي إلى مقياس الأداء الخماسي.
نظام تقييم الأداء
يعتمد النظام الجديد على عدة نماذج تعكس الأداء الفعلي حسب الأدوار والمسؤوليات، مع إدارة الأداء من خلال نظام فارس الإلكتروني، بدلاً من نظام نور السابق.
نماذج الأداء
قامت الوزارة بتصميم 8 نماذج خاصة بقياس أداء شاغلي الوظائف التعليمية، تشمل:
- تقييم المعلم
- تقييم معلم النشاط الطلابي
- تقييم معلم التوجيه الصحي
- تقييم معلمة رياض الأطفال
- تقييم محضر المختبر
- تقييم الموجه الطلابي
- تقييم وكيل المدرسة
- تقييم مدير المدرسة
سلم التقدير للأداء الخماسي
سلم التقدير لقياس الأداء:
| درجة التقييم | الوصف |
|---|---|
| 5 | مثالي |
| 4 | تخطى التوقعات |
| 3 | وافق التوقعات |
| 2 | بحاجة إلى تطوير |
| 1 | غير مرضٍ |
عناصر ومعايير التقييم
تتضمن معايير التقييم للأداء الخماسي:
- أداء الواجبات الوظيفية
- التفاعل مع المجتمع المهني
- إعداد خطط النشاط الطلابي
- تنفيذ البرامج الصحية
- تقديم الخبرات التعلمية
- تعزيز الانضباط التعليمي
- مرونة الوكيل ومدير المدرسة
قسم الأسئلة الشائعة
ما هو الهدف من الميزانية الجديدة؟
تحسين تقييم الأداء وتعزيز فعالية التعليم.
كم عدد نماذج الأداء الجديدة؟
توجد 8 نماذج تؤكد على أدوار وأداء المعلمين.
ما هو نظام فارس؟
نظام إلكتروني لإدارة الأداء الوظيفي.
كيف يتم تقييم الأداء في النظام الجديد؟
من خلال سلم تقدير خماسي يعكس جوانب مختلفة من الأداء.